LandArt – Kunstprojekt in Jahrgang 6
(von Gole Omar und Inna Savidfoluschi) LandArt – eine neue Kunstrichtung, die in den letzten Jahren immer wieder von sich reden machte, fand nun auch im 6. Jahrgang der Wilhelm-Kaisen-Oberschule …
UNESCO-Projektschulen global verbunden – auch in der Corona-Krise
(von Marc de Millas) Was bedeutet die Corona-Pandemie für Schülerinnen und Schüler weltweit? Das wollten die Deutsche UNESCO-Kommission und die UNESCO-Projektschulen in Deutschland gern von ihren internationalen Partnerschulen wissen und …
Informationen zur Geschichte der UNESCO und angeschlossener Schulen
Hier finden Sie Informationen zur Geschichte der UNESCO und den Schulen: Geschichte der UNESCO Geschichte der UNESCO-Schulen
MUTgeschichten – frisch verfilmt! [Zweites Update: Noch mehr MUTgeschichten!]
(von Elif Eraslan) Die Coronakrise erwischte den 5. Jahrgang inmitten der Bearbeitung von selbstverfassten Geschichten, in denen es ums Mutigsein geht. Doch bevor diese im Deutschunterricht besprochen werden konnten, wurde …
Schülertext: Die Welt nach Corona
(von Felix, 5b) Nach Corona wird die Welt langsam aufatmen, aber immer noch auf der Hut sein. Denn dieses Virus wird mit hoher Wahrscheinlichkeit immer unter irgendwelchen Schlupfwinkeln, an den …